|
Neprihlásený užívateľ.
IV. ročník/číslo 2
|
Obsah čísla |
|
V. Burjan: Nájdite 30 rozdielov! (editoriál) J. Kontúrová: Má debyrokratizácia v našom školstve šancu? J. Ivančík: Bez vysokej to nejde J. Žabka: Učíte matematiku po egyptsky alebo po grécky? ŠTRAJK! najväčší štrajk zamestnancov školstva vo fotografiách V. Burjan: Zavedieme aj na Slovensku spoločnú školu? V. Burjan: Úvahy po zvonení Rozhovor s L. Krohn: Musela som sa naučiť myslieť po nemecky Číslo na zamyslenie: Koľko ľudí je u nás negramotných? Pre a proti: Mali by žiaci mať možnosť vyjadrovať sa k svojim učiteľom? D. Vranová: Čo je naším pokladom Skutočný príbeh: Už je baba v peci! Z myšlienok Pasi Sahlberga Ľ. Jaško: Ako porozumieť malým tyranom V. Burjan: Zdravie? Disciplína? Šikanovanie? (zamyslenie nad fotografiou) V. Burjan: Zaujímavé otázky pre vašich žiakov (a pre vás) S. Bodláková: Matematika nie sú iba suché čísla K. Kosánová: Prebúdzajme emócie umením T. Pivarči: Slnečná sústava na školskom dvore M. Jagnešáková, R. Lačná: Slovenčina po anglicky M. Balážovič: Nečakaný odraz Z. Gálik: Čaro básne na dejepise I. Straussová: O rybke zo Skrývačkova V. Burjan: Všetko, čo by mal učiteľ vedieť o Wikipédii (2.) A. Radeva: Radosť z objavovania T. Repček: Dobrá letná škola blogovania I. Straussová: Tri v jednom M. Kičinko: Nemoderný učiteľ medzi modernými Pravidelné rubriky: Úvahy po zvonení, Vieme o všetkom, Zaujímavé otázky pre vašich žiakov (a pre vás), Knihy, ktoré vás posunú ďalej, Veľká prestávka
|
|
|
 |
