DOBRÁ ŠKOLA - mesačník
 
Vieme o všetkom Viac
Inšpirujte sa Viac Podporujeme Viac

Currently the posts are filtered by: Ankety
Reset this filter to see all posts.

Naša anketa: Čo hovoríte na päť percent?

pridané 15.10.2013, autor Časopis DOBRÁ ŠKOLA, do kategórie Ankety Comments 100000

Naša anketová otázka je tentoraz mierne výbušná:„Vedenie školských odborov požadovalo od vlády pre rok 2014 zvýšenie miezd učiteľov o osem percent. Nakoniec odborári súhlasili s piatimi percentami, čo predstavuje zvýšenie v priemere o 42 eur mesačne. Ako hodnotíte tento prísľub vlády a postup odborov?"Najzaujímavejšie názory uverejníme v novembrovej DOBREJ ŠKOLE.

Páči sa vám, čo sme vybrali z nášho časopisu? Staňte sa naším čitateľom.

Skutočný príbeh: Mladý chemik

pridané 11.10.2013, autor Časopis DOBRÁ ŠKOLA, do kategórie Ankety Comments 100001

S čitateľmi DOBREJ ŠKOLY sme už viackrát diskutovali o rôznych nečakaných situáciách zo školského prostredia. Napínavý je aj príbeh do novembrového čísla. Prečítajte si, čo sa stalo jednému učiteľovi chémie na osemročnom gymnáziu.„Marko si v chemickej učebni sadol hneď vedľa otvorených dverí kabinetu. Bolo mi to trochu čudné, no prestal som to riešiť, keď som začal s pokusom. Na jeho konci ma žiaci zasypali kopou otázok. Markov chrbát v mikine som zazrel až pri [...]

Skutočný príbeh: Perfektný plán

pridané 10.09.2013, autor Časopis DOBRÁ ŠKOLA, do kategórie Ankety Comments 100003

V rubrike Skutočný príbeh uverejňujeme príbehy, ktoré sa skutočne stali v našich školách a potom o nich diskutujeme s našimi čitateľmi. Prečítajte si príbeh do októbrového čísla, ktorý nám napísala jedna učiteľka na prvom stupni:   „Konečne piatok! Pani učiteľka sa teší, že predposledný týždeň tohto školského roka vyjde zo školy a zanechá tam všetky starosti o školské deti. Je treba načerpať cez víkend nové sily do posledného týždňa. Jednou nohou som už bola [...]

Chceme vedieť, čo si o nás myslíte

pridané 05.06.2013, autor Časopis DOBRÁ ŠKOLA, do kategórie Ankety Comments 100000

Teda, presnejšie, nie o nás osobne, ale o DOBREJ ŠKOLE, ktorú pre vás tvoríme. Hoci nás to úžasne baví, je s tým aj veľmi veľa práce. Keďže chceme, aby výsledky nášho úsilia boli pre vás čo najužitočnejšie, zvykneme vás na konci školského roka požiadať o krátku spätnú väzbu, kritiku a námety na zlepšenie. Pripravili sme preto krátky elektronický dotazník s niekoľkými otázkami o našom časopise. Jeho vyplnenie vám zaberie iba niekoľko minút, ale pre nás budú [...]

Skutočný príbeh - Sťažnosť na kolegyňu

pridané 09.01.2012, autor Časopis DOBRÁ ŠKOLA, do kategórie Ankety Comments 100003

V DOBREJ ŠKOLE máme novú rubriku „Skutočný príbeh“. Vo februárovom čísle budeme rozoberať „Sťažnosť na kolegyňu“. Prečítajte si, čo sa stalo jednej vašej kolegyni a napíšte nám, ako by ste boli na jej mieste reagovali, resp. akú reakciu považujete v danej situácii za pedagogicky najsprávnejšiu. Sťažnosť na kolegyňu Žiaci sa ma raz na triednickej hodine spýtali na možnosť vymeniť učiteľku istého predmetu. Išlo o kolegyňu, ktorá je podľa môjho názoru dobrou [...]

Skutočný príbeh: F..ck you!

pridané 05.12.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100001

Už dávnejšie sme plánovali spustiť rubriku, v ktorej by sme spoločne diskutovali o rôznych problémových situáciách, ktoré sa stali na hodine a hľadali najvhodnejší spôsob, ako by mal učiteľ v takých prípadoch postupovať. Keď sme si prednedávnom prečítali príspevok istej učiteľky na Facebooku, bolo nám jasné, že prišla tá správna chvíľa zamýšľanú rubriku skutočne spustiť. Tu je historka, s ktorou sa podelila istá učiteľka zo strednej odbornej školy: „Keď [...]

V čom sú typické "slabiny" začínajúcich učiteľov a v čom tých služobne najstarších?

pridané 30.10.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100000

Mladí učitelia prinášajú na školu dávku mladíckeho nadšenia a optimizmu. Ich starší kolegovia sú zasa udžiavateľmi tradícií a stability prostredia. No niekedy je tomu aj naopak. Vek ale nemusí znamenať konzervatívnosť, poznám veľa učiteľov, ktorí napriek svojmu veku sú mladí a môžu schovať svojich naozaj mladých kolegov do vrecka. Sú školy, kde je priemerný vek okolo 50 rokov a poriadne to cítiť v zborovni ale aj na celkovom duchu školy. Keby sme si urobili [...]

Privítali by ste, keby sa rodičia aktívnejšie zaujímali o dianie v škole?

pridané 30.10.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100004

V novembrovom čísle sme si posvietili na komunikáciu s rodičmi. Zdá sa, že je to boľavé miesto nejednej školy. Príčiny sú rôzne a oplatí sa na ne pozrieť z rôznych strán. Skúste napísať vlastné skúsenosti s aktívnymi alebo pasívnymi rodičmi, s aktívnymi alebo pasívnymi školami. Konštruktívne návrhy majú zelenú. Michal COPKO, SPŠ elektrotechnická, Košice Áno. A nečakám, ale robím všetko pre to, aby ich dianie v škole zaujímalo. Jozef [...]

Čo si myslíte o ostrom štrajku učiteľov? Mal by sa uskutočniť? Pomohol by?

pridané 12.09.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100005

Čo si myslíte o ostrom štrajku učiteľov? Mal by sa uskutočniť? Pomohol by? - to je nová otázka do ankety DOBREJ ŠKOLY. Budeme ju klásť aj učiteľom na utorkovom protestnom zhromaždení v BA a pýtame sa aj tu. Niekoľko komentárov z facebooku: Stefan Valica v terajsej situacii pocas krizy by strajk asi nepomohol :-)a iba by deti mali radostm, ze sa nemusia ucit :-)bolo by to asi kontraproduktivne :-)tiez si myslim, ze ucitelia by sa ani tak nemali snazit [...]

Prispieva činnosť školskej inšpekcie ku zvyšovaniu kvality výchovy a vzdelávania?

pridané 09.06.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100033

Väčšina skúseností so školskou inšpekciou bude odrážať strach z kontroly alebo prípadného zlyhania pred kontrolnými úradmi. No hlavnou úlohou školskej inšpekcie nie je kontrola ale pomoc školám pri zvyšovaní kvality výchovy a vzdelávania. Máte skúsenosti, ktoré korešpondujú s týmto zámerom? Alebo máte návrh pre inšpektorov, ako by mali na školách pôsobiť, aby sa im tento cieľ darilo napĺňať? Čo by sa stalo, keby na jeden rok dali inšpektori školám voľno?

Má koncoročná známka odrážať iba dosiahnutú úroveň alebo aj priebežné výsledky?

pridané 06.05.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100003

Onedlho budete uzatvárať známky na vysvedčeniach vašich žiakov. Každý učiteľ má však iný systém hodnotenia. Niektorí berú do úvahy výsledky dosahované počas celého roka. Nedovoľujú žiakom opravovať si už dosiahnuté známky, body, percentá. Iní učitelia tolerujú nepravidelnú prípravu žiakov a stačí im, ak na konci hodnotiaceho obdobia sa žiak doučí všetko potrebné. Ved známka predsa odráža jeho vedomosti v danom momente. Ku akému typu učiteľov patríte vy? Ako [...]

Čo by ste zmenili na priestoroch vašej školy, aby sa v nej lepšie a príjemnejšie učilo?

pridané 11.04.2011, autor Biba Zelinová, do kategórie Ankety Comments 100010

Priestory, v ktorých učíte žiakov a v ktorých pracujete majú na vás veľký vplyv. Nie je jedno, ako sa v škole ľudia cítia, či majú dostatok miesta, či priestory podporujú vzájomnú komunikáciu alebo ju naopak potláčajú. Zamyslite sa nad priestormi, v ktorých sa dennodenne pohybujete. Všimnite si, ako pôsobia na vás a vašich žiakov. Ako sa cíti návšteva alebo rodič, ak príde do školy. Máte na škole priestory, kde si môžete sadnúť a pokojne sa [...]

Na niektorých školách si učitelia so žiakmi tykajú. Čo si o tom myslíte?

pridané 08.03.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100005

Vaše názory sa budú asi dosť líšiť podľa toho, či učíte na základnej alebo strednej škole. Zaujímavé by bolo, keby nám svoj názor napísali aj učitelia ale aj žiaci. Myslíte, že podobnú anketovú otázku by mohli dať učiteľom v anglicky hovoriacich krajinách? Dá sa aj napriek tykaniu dodržať istá nepísaná formálnosť v rozhovore medzi žiakom a učiteľom? Vedie tykanie k znižovaniu prirodzenej autority učiteľa? Výherkyňou marcovej ankety sa stala Jolana [...]

J. A. Komenský chce pozvať 28. marca najlepších učiteľov na párty. Podľa čoho má vyberať?

pridané 04.02.2011, autor Biba Zelinová, do kategórie Ankety Comments 100008

Netuším, aké kritérium by si J. A. Komenský mali na výber hostí zvoliť. Možno by si zvolil schopnosť naučiť, alebo vytvoriť dobrú atmosféru v triede alebo škole. Dôležité by pre neho bola spolupráca s kolegami v škole alebo aj mimo školy, dobrá komunikácia s rodičmi. Možno by to nemusel byť ani učiteľ alebo učiteľka. Veď výchova alebo vzdelávanie sa deje kdekoľvek, nielen v škole. Podľa čoho by ste vyberali vy? Koho by ste pozvali? Nebojte sa byť konkrétni? Danka [...]

Aktuálna anketová otázka: Čo by sa zmenilo v školách, keby tri štvrtiny učiteľov boli muži?

pridané 11.01.2011, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100010

Na túto otázku, teda na odpovede sa veľmi teším. Som zvedavá, ako vnímate pomer učiteľov a učiteliek na svojich školách. V čom vidíte výhody mužského prístupu ku žiakom a v čom majú navrch ženy. Jedného diskutujúceho odmeníme knihou fotografií Rébusy a príručkou Tvorba a využívanie školských testov v pedagogickej praxi. Okrem toho mu budeme do konca školského roka posielať elektronickú verziu DOBREJ ŠKOLY.  V minulomesačnej ankete vyhrala Vierka [...]

Ako by mala vyzerať škola, v ktorej by sa učiteľ cítil dobre?

pridané 30.11.2010, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100005

  Vierka MOCÁKOVÁ, Hotelová akadémia, Michalovce Ja sa v škole cítim dobre takmer stále. Škola má v sebe zvláštny pulz, ktorý ma pohýna dopredu bez ohľadu na to, čo v nej je či nie je. Ak by sa však na mňa denne pozerali zachmúrené tváre v triede alebo zborovni, škola by mohla vyzerať aj ako päťhviezdičkový hotel s najmodernejšou technikou, moje pocity by neboli ani trošku pozitívne. Všetko je o ľuďoch a o tom, čo je v nás :)    Zuzana BARTOŠOVÁ, [...]

Malo by učiteľa zaujímať, aké poznámky si žiaci píšu na jeho hodinách?

pridané 04.11.2010, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100013

Diktujete žiakom poznámky? Nechávate ich, aby si ich písali sami? Kto ich to naučil? Kto by ich to mal naučiť? Vedia vaši žiaci písať poznámky? Je to dôležitá zručnosť? Je zbytočné žiakov učiť písať poznámky? Stačí, keď si ich odfotia  z tabule alebo od kamaráta?  Prečítajte si anketové odpovede uverejnené v decembrovej DOBREJ ŠKOLE: Mária Grafová, Súkromná ZŠ, RužomberokUčím na prvom stupni a teraz mám štvrtákov. Pracujem s nimi druhý rok a [...]

Ktorá téma či oblasť je málo zastúpená vo vyučovaní?

pridané 01.11.2010, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100003

Ľubica Bezeková, Základná škola, PliešovceZaradila by som hodiny slušného správania a predmet rodina. Na ňu by chodili deti spolu s rodičmi, aby robili s deťmi rôzne aktivity. Je to asi utópia, ale chýba mi to.Anton Belan ŠpMNDaG, BratislavaNemám pocit, že by som vedel o nejakej oblasti, ktorá chýba a mala by sa povinne zaviesť na všetky školy. Ak mám pocit, že je niečoho málo, tak to skrátka pridám. Sú veci, o ktorých veľa neviem. [...]

Čo si myslíte o nahradení polročného vysvedčenia slovným hodnotením?

pridané 01.10.2010, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100000

Xénia Činčurová, vysokoškolská učiteľka, Prešov Slovné hodnotenie znamená, že sa k dieťaťu nepristupuje kvantitatívne, ale kvalitatívne – ľudsky. Vďaka nemu sa dieťa nezaraďuje do kolónok dobrých alebo zlých žiakov, ale sleduje a hodnotí sa jeho individuálny vývoj s jeho nadaniami aj slabými stránkami. Slovné hodnotenie je hlbšie, komplexnejšie a informatívnejšie než známka. Informuje nielen o kvantite vedomostí, ale aj o ich kvalite, o postoji žiaka k práci na [...]

Čo budete v tomto školskom roku robiť inak ako v predchádzajúcom?

pridané 01.09.2010, autor Časopis, do kategórie Ankety Comments 100000

Peter VARGOVČÍK SPŠ elektrotechnická, Prešov Chcem podporovať kritické myslenie žiakov odmeňovaním „naj“ otázok žiakov alebo hľadaním mojich chýb. Plánujem spropagovať žiakom svoj predmet na základe prípravy tematického plánu. Budem používať riadené diskusie na upevňovanie učiva, rozvoj tvorivosti a osobnosti žiakov. Plánujem do projektových metód zahrnúť daltonské princípy. Chcem zdokonaliť prípravu testov a ich hodnotenie. Martin Kríž, Gymnázium Gelnica Chcel [...]